Familia con niños dibujando
Curso

Cuidando a menores con Disautonomía

Herramientas prácticas para acompañar sin sobreproteger, entender los síntomas y cuidar también tu salud.

Ser madre, padre o cuidador de un niño o adolescente con disautonomía no solo implica acompañar una condición médica, sino también sostener emocionalmente, tomar decisiones difíciles y navegar en un mar de incertidumbre.

 

Muchas veces, el diagnóstico llega sin un manual de apoyo, y es fácil sentir soledad, confusión o sobrecarga ante la responsabilidad de cuidar. Este curso nace desde la necesidad real de entregar orientación, contención y herramientas prácticas a quienes están en este rol tan importante como invisible.

 

Este curso nace para ordenar, aclarar y aliviar ese proceso.

Curso grabado13 leccionesCasos prácticosAcceso por 3 meses

Nació como taller en vivo y hoy es un curso digital, más completo, para ver a tu ritmo.

Ver precio y acceder

¿Qué vas a aprender en este curso?

✔ Identificar signos y síntomas de disautonomía en niños y adolescentes.

✔ Saber cuándo intervenir y cuándo observar (sin entrar en pánico).

✔ Evitar la sobreprotección sin descuidar la seguridad.

✔ Acompañar la adolescencia y el impacto emocional del diagnóstico.

✔ Comunicarte mejor con el colegio y construir una red de apoyo real.

✔ Cuidar tu propio desgaste emocional en este rol

taller cuidadores

Testimonios

Familias que llegaron con dudas y hoy acompañan con más seguridad. Opiniones del taller en vivo, del que nació este curso, hoy más completo.

“Saber que no estábamos tan perdidos, nos da confianza. Saber que para el adolescente la sensacion de no encajar y que puede estar en negación me explica muchas cosas (aceptacion), será un proceso. Tenemos más reforzado nuestro rol y marcado el camino para seguir. Gracias”
“Excelente taller, con una profesional que maneja muy bien el tema y que comparte sus conocimientos y experiencias de forma clara y precisa. Estamos muy satisfechos y lo recomendamos absolutamente. Muchas gracias”

Si alguna vez has sentido confusión, sobrecarga o dudas sobre cómo ayudar de verdad, este curso es para ti.

No tienes que recorrer este camino sin compañía. Aquí vas a encontrar información clara, contención y herramientas prácticas para transformar el cuidado en una experiencia más liviana y consciente.

Isabel Valdés
Quién imparte este curso
Isabel Valdés

Kinesióloga y fisioterapeuta, con más de 13 años de experiencia en rehabilitación en disautonomía, síndromes de Ehlers-Danlos y condiciones genéticas crónicas. Atiende a niñas, niños y adolescentes desde los 7 años, trabajando junto a sus cuidadores, y atiende online a personas de todo el mundo.

Programa del curso

Introducción

¿Cómo detectar síntomas?

Acompañamiento adolescentes

Neurodiversidad y Disautonomía generalidades

TCA y Disautonomía

Red de Apoyo escolar

Cuidado del cuidador

Acceso al curso

$ 60
3 mes de acceso

Puedes acceder a este curso a tu ritmo.

No hay horarios, no hay exigencias, no hay presión.

Tienes 3 meses para revisar el contenido las veces que necesites, detenerte, volver atrás y adaptar lo aprendido a tu realidad familiar.

Este espacio fue pensado para acompañarte, no para exigirte.

Preguntas frecuentes

¿Para quién es este curso?

Para madres, padres y cuidadores de niños y adolescentes con disautonomía.

¿Qué incluye?

13 lecciones: cómo detectar síntomas y cuándo intervenir, acompañamiento de adolescentes, neurodiversidad, trastornos de la conducta alimentaria, red de apoyo escolar y cuidado de quien cuida, con ejemplos prácticos.

¿Es en vivo?

No. El curso nació como un taller en vivo y hoy es un programa digital, más completo, que se ve a tu ritmo y sin horarios.

¿Cuánto dura el acceso?

El acceso es de 3 meses desde la compra, con libertad para ver el contenido las veces que sea necesario.

¿En qué moneda se paga?

El valor se muestra en pesos chilenos o en dólares, según la ubicación de quien compra.

¿Cómo se ve el curso después de comprar?

Al iniciar sesión, el curso aparece en «Mis cursos».

¿Reemplaza la atención médica?

No. El contenido es educativo y no sustituye la evaluación ni las indicaciones del equipo tratante del niño o adolescente.

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